Onderwijsprofessionals Archieven - Pagina 2 van 3 - Revalidatie Friesland Academie

Filter op categorie

nov 30

Op aanvraag – Til- en verplaatsingstechnieken bij kinderen met een motorische beperking

Bij de zorg voor het kind staat het zelfstandig functioneren centraal. Bij het verzorgen, tillen en verplaatsen van kinderen en… Lees verder →

nov 30

Op aanvraag – Til- en verplaatsingstechnieken bij volwassenen met hersenletsel

Veilig tillen en verplaatsen van mensen met hersenletsel is van belang voor de hulpverlener en de patiënt/cliënt. Maar in hoeverre… Lees verder →

nov 09

Telefonische consultatie

Na afronding van een opleidingsmodule kunnen wij je begeleiden bij het toepassen van het geleerde in je werksituatie. Zo kun… Lees verder →

jun 11

SMART (behandel) doelen stellen

Beetsterzwaag

Behandelen betekent samen met jouw cliënt het stellen van haalbare doelen passend bij de hulpvraag van de cliënt. Zo motiveer… Lees verder →

apr 07

Kinderen met DCD; een onzichtbare handicap zichtbaar gemaakt

In elke schoolklas zit minstens één kind met lichte motorische problemen. Soms uit zich dit tijdens de gymles: het kind… Lees verder →

nov 09

Groepsconsultatie

Je hebt eerder een cursusmodule en past het geleerde toe in je praktijk. Mogelijk heb je behoefte om onder begeleiding… Lees verder →

dec 01

Gebaren bij kinderen met een communicatieve beperking

Jonge kinderen leren over het algemeen vanzelf spreken. Er zijn ook kinderen waarbij het spreken niet vanzelf gaat. Deze kinderen… Lees verder →

feb 09

Spel en speelgoed

Beetsterzwaag

Spel is ontwikkeling. Spelen is van groot belang voor alle kinderen, ongeacht hun lichamelijke of verstandelijke mogelijkheden. De spelmogelijkheden van… Lees verder →

jan 27

Wat is niet aangeboren hersenletsel

Beetsterzwaag

Deze module gaat in op basisbegrippen die met hersenletsel te maken hebben. Zowel de neurologische verschijnselen als de mogelijke stoornissen en beperkingen op activiteiten en participatieniveau komen naar voren. Lees verder →

mei 11

Communiceren met kinderen

Beetsterzwaag

Bij sommige kinderen verloopt de communicatieve ontwikkeling anders. Zij communiceren niet vanzelf. Oorzaak hiervan kan zijn; een verstandelijke beperking, autisme,… Lees verder →

Suggesties?

Agenda

Filter op categorie

Op aanvraag – Til- en verplaatsingstechnieken bij kinderen met een motorische beperking

Op aanvraag – Til- en verplaatsingstechnieken bij volwassenen met hersenletsel

Telefonische consultatie

SMART (behandel) doelen stellen

Kinderen met DCD; een onzichtbare handicap zichtbaar gemaakt

Groepsconsultatie

Gebaren bij kinderen met een communicatieve beperking

Spel en speelgoed

Wat is niet aangeboren hersenletsel

Communiceren met kinderen

Contact